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社科部2013年度教职工大会工作报告(2013年4月24日)
2014-11-26 11:34   审核人:

        2012年社科部在学校党委及校行政的正确领导下,在社科部全体教师的大力支持下,围绕学校内涵建设这条主线,认真贯彻落实学校党政的各项工作部署,优质完成了各项工作任务。现将主要工作向全体教师报告如下。

第一部分:2012年工作回顾

一、课程建设、教学管理及师资队伍建设方面

         (一) 精心组织社科部教师举办“形势政策大讲堂”工作

        2012年上半年社科部精心组织,面向2011级全体学生举办以“2012年形势与政策”为主题的系列报告会。2012年下半年社科部面向2012级全体新生,继续举办以“认真学习领会党的十八大精神”为主题的系列讲座。两期系列讲座紧贴2012年世情国情党情和党的十八大的主题,从国际国内热点问题、党的光辉历程、党的路线方针政策、中国特色社会主义建设成就、深入学习领会党的十八大精神等各个方面展开,为促进我校学生思想政治素质的整体提高奠定坚实的基础。

        (二)启动了思政课教学资源库建设

        按照学校的工作要求,认真组织推动思政课资源库建设整体方案的落实。落实组织、人员、分工,组织社科部全体教师研讨建设内容,明确每位教师的建设任务和进度安排,积极推进思政课教学资源库建设。

    (三) 全力推进党的十八大精神“三进”工作

        为了深入学习宣传贯彻党的十八大精神,积极发挥思想政治理论课主渠道主阵地作用,社科部党总支通过多种方式,全力推进党的十八大精神“进教案、进课堂、进头脑”的“三进”工作。

        党的十八大胜利召开后,社科部党总支立即研究制定推动“三进”工作的方案和步骤,确保党的十八大精神第一时间“进教案、进课堂、进头脑”, 从而使“三进”工作在思想政治理论课教学中落到实处。一是座谈研讨、领会精神。社科部全体思政课教师以高度的政治自觉,召开座谈研讨会,深刻领会、全面把握党的十八大提出的一系列新思想、新观点、新论断,努力做到先学一步,学深一步。二是集体备课、充实教案。各个教研室开展集体备课,根据“概论课”、“基础课”、“形势与政策课”三门课程的特点,将党的十八大精神充实到教案中,并采用用灵活多样的教学手段和方法,调动学生学习的积极性,提升党的十八大精神“三进”的质量。三是理论宣讲、深入解读。为了让学生全面深入理解党的十八大精神,社科部教师组织多场“学习、宣传、贯彻十八大精神”专题讲座,围绕着“党十八大的成果”、“ 党十八大主题”、“科学发展观的历史地位”、“建设中国特色社会主义的总依据总布局总任务”、“全面建成小康社会和深化改革开放的目标要求”、“全面提高党的建设科学化水平”等一系列重大理论和实践问题,进行全面宣讲和深入解读。四是主题演讲,交流体会。随着对党的十八大精神学习的深入,社科部在2011级学生中举办以“学习十八大精神,做新时代大学生”为主题的演讲比赛,引导广大学生坚定中国特色社会主义道路的理想信念,增强道路自信、理论自信、制度自信,奋力投身于中国特色社会主义建设。

        (四) 加强日常教学管理和教学管理制度建设

        坚持学术研究无禁区、课堂传授有纪律、公开宣传有要求,加强思想政治理论课程的课堂教学管理。从各项基础工作抓起,注意做好开学初各项教学准备工作,期中教学检查工作,期末考试组织实施工作,确保教学组织工作周密细致、无疏漏、扎实、有效。组织好教学运行检查,掌握每日教学情况,对教学检查中发现的问题及时研究解决,保证了教学运行平稳、正常;加强文化素质课程开发和教学管理工作,社科部组织安排专人负责每晚检查记录各门文化素质课程的教学运行情况,并加强与文化素质课程任课程教师的沟通、交流,保证文化素质课程教学运行良好。

         (五) 加强教研、科研工作

        注重指导教师完成好已经立项的科研课题,同时积极组织指导教师尽可能多地争取各级科研立项。经过努力,社科部教师圆满完成第四聘期2012年度教研和科研任务。2012年,社科部教师新获批准主持立项的省部级课题3项,其中重点课题2项;委局级课题3项;校级教改课题1项。2012年,社科部教师公开发表论文24篇,其中核心刊物为15篇。社科部教师报送的3篇论文分别获得天津市社会科学界第八届(2012)学术年会优秀论文奖和华北地区第十七次高校德育研讨会优秀论文奖。

        (六) 加强师资队伍建设

        根据学校第四期人事分配制度改革方案的要求,围绕课程建设和教科研打造师资能力提升平台,通过推动科研、素质教育、思政课教学资源库建设、强化目标管理等,提高教师的整体素质。王钢老师荣获2012年度“天津市师德先进个人”。做好骨干教师培训工作,先后选派多名教师参加境外培训,教育部社科司、天津市教委组织的相关培训,提高教师的教学水平。积极组织青年教师参加学校青年教工基本功竞赛,做好第六届教师技能竞赛的组织动员和培训保障工作,社科部8位青年教师全部参加“精彩一课”技能比赛,参赛教师的讲课水平和饱满的精神状态得到了评委们的一致好评。

        (七) 积极推动促进学生综合素质教育方案的落实

        1.积极探索思想政治理论课与学生综合素质教育有机结合的实现形式,制定具有高职特色的思想政治理论课实践教学实施方案,进一步增强思想政治理论课教学的针对性和时效性。

        2.组织开展全校范围的素质教育课程情况调查,调整素质教育课程设置,细化课程分类,组织教师申报增设新的素质教育课程,满足学生素质培养的不同需求。

        3.以社科部教师全员参加的“形势政策大讲堂”为载体,面向学生开设形势政策系列讲座。坚持用马克思主义占领学校思想理论阵地,加强理想信念教育、国情社情教育、形势政策教育,增强对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同,筑牢抵御境外敌对势力渗透的思想防线。

        4.结合思想政治理论课实践教学,组织开展学生社会实践活动,2012年成功举办《2011级学生寒假社会实践报告演讲比赛》、《2011级学生暑期社会实践报告演讲比赛》等活动,发挥了思政课思想教育功能,增强了思政课教学的实效性和针对性。

二、基层党组织建设、和谐部门建设及民主管理方面工作

         (一) 深入开展“为民服务创先争优活动”

        继续深化“为民服务创先争优”活动,进一步落实社科部班子、领导、教师公开承诺内容;开展宣传部、社科部党总支联合共建活动,为学生开设“形势与政策”系列讲座,全员参与,精心组织,讲座紧贴2012年世情国情党情和党的十八大的主题,从国际国内热点问题、党的光辉历程、党的路线方针政策、中国特色社会主义建设成就、深入学习领会党的十八大精神等各个方面展开,为促进我校学生思想政治素质的整体提高奠定坚实的基础。

        (二)开展“基层组织建设年”活动。

        全面落实“三会一课”等制度,推动社科部基层党组织建设规范化、制度化。在学校开展的党支部工作“立项活动”活动中,社科部教工一支部申报的“拓展思政课教学思路,服务学生综合素质提升”和社科部教工二支部申报的“发挥部门优势,推进学生软实力建设”两个项目被评为学校立项项目。为响应校党委号召,迎接党的十八大胜利召开,社科部党总支2012年举办了以“踏寻先烈足迹,保持党员纯洁,迎接党的十八大”为主题的系列党日活动。通过举办形势政策报告会、观看“踏寻雷锋足迹”展览、参观大沽炮台遗址、举办寒假暑假社会调查报告演讲比赛等系列党日活动,使教师们开阔了眼界,增长了见识,增强了社科部党组织的吸引力与凝聚力。社科部在2012年度学校“最佳党日活动”评选中被评为三等奖。

    (三) 进一步完善和落实两级中心组理论学习制度,领导干部理论学习考核制度,加强领导班子建设

        进一步完善了领导班子工作例会制度,切实提高领导干部的战略思维、创新思维和辨证思维能力;围绕解决学校和社科部发展难题,继续深入推进处级干部岗位创新活动;坚持领导班子民主生活会制度,建立社科部领导班子定期务虚制度;组织好二级中心组的学习,推进学习型、研究型、服务型领导班子建设;认真落实党政联席会等制度,完善科学决策机制,努力提高科学管理、民主管理、依法管理的能力和水平;努力建立一个精诚团结、配合默契、工作高效的领导班子,把党总支建设成为坚强的战斗堡垒和政治核心,充分发挥其向心力、凝聚力的作用。  

    (四) 坚持不懈地抓好党风廉政建设

        学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等文件要求,严格执行党风廉政建设责任制;以落实《廉政准则》为重点,加强领导干部廉洁自律和党员教师的师德教育和岗位廉政风险教育,重点加强领导班子决策过程、部务公开、涉及教师切身利益问题等各项工作的廉政自查。

        (五) 积极推进部务公开制度的落实,构建和谐部门

        围绕和谐校园建设和学校的发展,社科部结合部门的工作实际,积极推进部务公开制度的落实,坚持部务定期公开,使群众明白,让群众满意;教育和引导教师养成良好的道德品格和行为规范,形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚,形成用制度规范从政行为,按制度办事、靠制度管理的有效机制。大力推进和谐校园、和谐院系部建设工作,着力构建社科部领导班子和谐、党员教师和谐、师生员工和谐等方面的和谐关系。

 (六) 做好教学基本功竞赛,教师技能竞赛组织工作

        积极组织青年教师参加学校青年教工基本功竞赛,做好第六届教师技能竞赛的组织动员和培训保障工作,社科部8位青年教师全部参加“精彩一课”技能比赛,参赛教师的讲课水平和饱满的精神状态得到了评委们的一致好评,两位教师获得学校表彰。

        (七) 以各类集体活动为载体,建设和谐社科部

        精心组织参加学校庆“三八”联欢会、趣味运动会,迎新年歌曲演唱会和青年教师技能大赛等活动,展示社科部教师的良好精神风貌,增强教师的集体荣誉感和部门凝聚力,努力建设和谐团队。

        (八) 切实做好安全与稳定工作

        严格执行安全稳定工作责任制和责任追究制;加强安全教育和治安防范,增强全体教师的安全意识。

 

第二部分:2013年主要工作思路

        2013年社科部要在学校党委和校行政的正确领导下,认真落实学校党政的各项工作部署,紧密围绕学校“十二五”事业发展规划以及学校2013年党政工作要点,扎实工作,创新工作,取得新成效。主要工作思路是:

1. 抓好课程改革与实施。落实教学能力测评成果,不断优化课程实施效果;落实课程考核方案设计,完成思政课教学资源库建设任务。

2. 强化教学管理。强化制度建设,规范工作流程,完善激励机制,依托学校教学管理平台,加强教学管理信息化建设,完善教学质量监控体系,全面执行《天津职业大学教师教学工作规范(试行)》,提高精细化、科学化管理水平。

3. 加强师资队伍建设加强教科研工作,提升教师教科研的能力和水平。围绕教学改革强化教师的责任感,提高责任心,完善责任制。抓好师德建设工作,不断完善师德建设的长效机制。

4. 抓好思政课及素质教育课程建设。做好思想政治理论课程的改革,进一步增强教学的针对性和时效性,切实抓好党的十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑的“三进”工作;充分发挥第一课堂主渠道的作用,与学生素质教育活动有机结合,以满足全面提升学生综合素质培养的要求。

5. 继续办好形势政策大讲堂坚持学术研究无禁区、课堂传授有纪律、公开宣传有要求。围绕“我的中国梦” 主题,进一步提高讲座水平和成效。

6. 加强社科部网页建设,进一步提高部门信息化水平。加强部门网页建设,对部门网页进行实时更新,保障网页的运行效果。

7. 深入推进和谐社科部建设。围绕和谐校园建设和学校发展,结合社科部的工作实际,开展和谐部门创建活动,将和谐校园建设引向深入,着力构建领导班子、党群干群等八个方面的和谐关系。做好第二聘期岗位设置聘任工作、第四聘期考核和第五聘期全员聘任准备工作,确保正常的教育教学秩序。

8. 做好教代会和工会工作。加强和完善民主管理制度建设,落实二级教代会实施细则,推动社科部建立教职工大会制度并逐步规范运行,进一步推进部务公开。

9. 加强和改进党建工作。全面落实“三会一课”等制度,推动基层党组织建设规范化、制度化;积极开展“党支部工作”立项活动,增强党组织的吸引力与凝聚力;围绕学校中心工作,开展丰富多彩的最佳党日活动;围绕学习宣传贯彻党的十八大精神,结合社科部工作实际,积极开展学习践行党的十八大精神主题实践活动。

10. 强化社科部领导班子建设。以完善和落实《院系党政联席会议制度》为重点,推动基层党组织建设规范化、制度化,增强党组织的吸引力与凝聚力。加强部门领导班子建设,做好部务公开、民主管理工作。

                                                                                                                                           

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