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社科部2014-2015-1期中教学检查总结
2015-05-14 10:02   审核人:

社科部2014-2015学年第一学期期中教学检查总结

依据津职大〔2014〕69号文件要求,按照教务处教学检查工作具体安排,社科部于本学期10-11周进行期中教学检查工作。目前,部门期中教学检查工作已经基本完成。 本学期社科部期中教学检查工作总结如下:

一、期中教学检查安排

按要求社科部成立了部门教学检查工作小组,并制定了期中教学检查工作计划。第九周进行动员,布置教学检查任务进程安排。第10-11周加强日常教学巡查,第11-12周进行教学互评,第11-12周进行教师评学。第12周,汇总教学检查各项工作材料进行全面总结并上报教务处。

二、期中教学检查主要工作

1.教学规范检查

期中教学检查期间,社科部教学检查工作小组按照教学巡视安排开展教学日常秩序和教学运行情况检查,重点督查教师落实教师工作规范情况。具体安排见社科部期中教学检查巡视安排表。

从教学规范落实情况来看,常规教学秩序和教学运行情况正常,教师能够自觉遵守教师教学规范,没有发生教师迟到和早退情况,从检查来看教师对签到制度执行到位,但也反映出一些问题,目前9、10月份思政课学生出勤签到表大部分收齐并交给各院系统计,存在个别教师未能及时上交签到情况。教学检查期间个别教师出现的调补课情况进行了记录交由教学秘书存档。

2.管理干部听课

社科部按计划组织了管理干部听课,具体安排见教学管理干部听课表。两位管理干部对相关课程进行了听课,对双新教师进行了听课,总体看任课教师能认真执行教学规范,积极采用多种教学手段和方式组织教学,教学效果良好,但也发现,存在部分学生迟到和旷课,课堂部分学生注意力不集中现象,课堂玩手机现象较多,需要进一步加强对学生的组织管理,另外双新教师还需要进一步改进教学方式方法。

3.同行互评

社科部以教研室为单位,依据社科部本学期所开设思政课《基础》、《概论》、《概论-2》等课程开展同行听课互评工作。每位教师针对听课的实际情况填写了听课记录表,并提出了教学意见和建议。

4.双新教师听课

按照学校要求,社科部教学质量检查小组对双新教师进行了听课。听课结果反映,双新教师教学态度认真,备课充分,基本能够贯彻学校教学规范,全部参加了本学期教务处组织的教师工作规范的考试。但也发现双新教师教学过程中存在一些问题需要改进。一是授课过于理论化,不能有效结合我校学生特点。二是教学方法和手段有些单一,教学形式不太灵活,缺乏经验。三是课堂掌控能力低一些,课堂学生管理有待改善。通过社科部教学质量检查小组与双新教师的沟通,任课教师均表示加强改进。

5.教师评学工作

(1)基本情况

社科部组织教师第11-12周组织全体教师进行教师评学。任课教师对各教学班学习情况进行评分,并针对各班的具体学习状况提出相应的建议和意见,教学评学综合平均分为88分。13级学生平均分为89.5分,14级学生平均分为87分。课程来看,概论-2课程平均分为88.6分,概论课程平均分为85.7分,基础课程评均分为88.9分,马原课程平均分为92分,形势与政策课程平均得分为92分。总的来看,教师评学评分平均优良以上,表现出教师对学生整体情况是积极认同的,但也存在一些较为普遍的问题,而且有些问题反映出来比较突出。社科部教学检查工作小组对评学中教师反映出的学生学习过程中存在的问题进行归纳、分析,各教研室针对教师评学中反映的各班存在的问题开展教研活动,认真讨论并提出今后教学工作需要改进和调整的措施,针对具体的问题及时向学校及相关院系进行反馈与沟通协商。

2014-2015第一学期社科部教师评学统计表

社科部教师评学统计表

序号

年级

专业班级

课程

平均分

1

13

包装123

概论-2

96

2

13

机电6

概论-2

96

3

13

化设12

概论-2

96

4

13

安技3

概论-2

96

5

13

工分2

概论-2

96

6

13

生技3

概论-2

96

7

13

形象12

概论-2

79

8

13

营销123

概论-2

79

9

13

汽车1345

概论-2

81

10

13

日语1

概论-2

90

11

13

商英12

概论-2

90

12

13

韩语1

概论-2

90

13

13

物流

概论-2

80

14

13

软件12

概论-2

75

15

13

影视12

概论-2

88

16

13

图文12

概论-2

88

17

13

印刷1

概论-2

88

18

13

社区

概论-2

92

19

13

文秘12

概论-2

92

20

13

养老1

概论-2

92

21

13

速录1

概论-2

87

22

13

广告123

概论-2

87

23

13

国商12

概论-2

87

24

13

电气1-5

概论-2

90

25

13

眼镜1-5

概论-2

81

26

13

眼设1

概论-2

84

27

13

通信1345

概论-2

84

28

13

造价1-5

概论-2

90

29

13

环评3

概论-2

92

30

13

人力123

概论-2

92

31

13

电气6

概论-2

90

32

13

电商123

概论-2

90

33

14

计算机1234

概论

96

34

14

生技1

概论

94

35

14

包装1234

概论

94

36

14

通信1234

概论

96

37

14

电气5

概论

96

38

14

眼镜45

概论

90

39

14

仪器1

概论

90

40

14

眼设1

概论

90

41

14

嵌入式12

概论

90

42

14

计算机56

概论

90

43

14

电子12

概论

86

44

14

眼镜123

概论

86

45

14

造型12

概论

61

46

14

环艺123

概论

61

47

14

计算机12

概论

70

48

14

网络34

概论

70

49

14

仪器1

概论

70

50

14

嵌入式12

概论

75

51

14

电气1-4

概论

88

52

14

安技

概论

88

53

14

图文1234

概论

90

54

14

印刷12

概论

90

55

14

会计(3+2)12

概论

84

56

14

造价(3+2)12

概论

84

57

14

宝石12

概论

94

58

14

环评1

概论

94

59

14

计算机78

概论

94

60

14

生药12

概论

94

61

14

模具123

概论

94

62

14

汽修(3+2)12

概论

86

63

14

供热(3+2)12

概论

86

64

14

工分(3+2)

概论

86

65

14

环评12

概论

85

66

14

安技

概论

85

67

14

生技1

概论

85

68

14

化工类12345

概论

98

69

14

机电12345

概论

92

70

14

汽修23

概论

75

71

14

营销12

概论

75

72

14

营销12

概论

75

73

14

国商12

基础

82

74

14

广告12

基础

82

75

14

造型2

基础

82

76

14

商英12

基础

88

77

14

韩语12

基础

88

78

14

造型1

基础

88

79

14

人力123

基础

92

80

14

旅管

基础

92

81

14

装潢123

基础

72

82

14

影视12

基础

72

83

14

造价3

基础

90

84

14

物流3

基础

90

85

14

电商3

基础

90

86

14

会计5

基础

90

87

14

环艺3

基础

90

88

14

电商12

基础

92

89

14

文秘12

基础

92

90

14

速录

基础

92

91

14

酒店1-5

基础

92

92

14

会计1-4

基础

92

93

14

造价12

基础

96

94

14

物流12

基础

96

95

14

广告3

基础

96

96

14

化工12

基础

92

97

14

物流12

基础

92

98

14

包装12

基础

92

99

13

化工12

马原

92

100

13

物流本12

马原

92

101

13

包装本12

马原

92

102

13

化工12

形势与政策

90

103

13

宝石12

形势与政策

90

104

13

生技3

形势与政策

90

105

13

环评3

形势与政策

92

106

13

工分2

形势与政策

92

107

13

电商123

形势与政策

92

108

13

化工本12

形势与政策

94

109

13

物流本12

形势与政策

94

110

13

包装本12

形势与政策

94

(2)反映出来的主要问题

第一.少部分学生出勤不好,有迟到早退与旷课现象,而且有些班情况比较严重。

第二.部分学生上课纪律性不强,课堂讲话玩手机,吃零食,随意进出教室。

第三.部分学生基础较差,学习接受能力和自学能力有待提高。

第四.部分学生学习积极性不高,缺乏学习主动性,学习态度不太端正。

第五.部分学生学习存在功利性,过于关注考核结果,而轻视学习过程。

第六.出勤表有代签现象,及签名后早退现象,个别学期长期不到勤。

(3)改进措施

组织全体社科部教师针对教师评学中提出的问题进行讨论,提出今后教学工作需要改进和加强的措施,从各方面努力改善教学效果:

第一.组织教研活动,继续加强教学改革,改进教学方法和手段,精心组织教学。

第二.引导学生转变学习态度,激发学生的学习兴趣。

第三.以人为本因材施教,引导学生积极参与课堂教学互动,将学生吸引到课堂。

第四.加强思政课实践教学环节,精心组织好概论和基础课的实践活动,拓展学生素质。

第五.针对部分班级个别学生的特殊问题,积极与各院系协调,加强管理,对学生的课堂纪律和考勤加大监管力度。

第六.任课教师必须不断加强教学的针对性与吸引力,完善个人的人格魅力。

6文化素质课检查

本学期共开设出45们文化素质课,针对课程多,教师来源比较复杂的情况,增加了管理的难度,社科部协调教务处及各院系共同实现对任课教师教学的管理。继续落实对文化素质课程的值班签到记录制度,加强对文化素质课的教学规范的巡查力度,每天组织专门检查员进行教师签到及教学秩序巡查。总体来看,文化素质课日常教学秩序良好。检查也发现个别教师未经申请任意调停课,以及课堂教学存在管理不力和教学态度比较散漫的现象。发现问题及时与任课教师沟通,及时整改解决。

三、存在的问题与改进措施

(一)存在的问题

本次期中教学检查通过常规教学检查、双新教师检查、文化素质课检查等环节展开,整体来看教学运行良好,但也发现了一些问题。现总结如下:

1.教师评学中部分教师对学生出勤问题反映较多,上课学生玩手机现象比较多,部分班级学生学习主动性、积极性不高,学习态度和学习能力有待改进。

2. 双新教师教学经验不足,教学方式和手段有待改进,课堂掌控能力需提高。

3.文化素质课存在个别教师教学管理不力,未经申请调停课。

4.外聘与校内兼课教师较多,存在对学生课堂教学管理放水现象。

(二)改进措施

根据出现的问题,经过认真研究,决定从以下几个具体方面加以改进。

1. 加强部门日常教学运行检查力度,进一步督查教师教学规范的落实情况。

2. 进一步加强教学改革,完善教学设计,完善课程考核方案,丰富创新实践教学形式,努力将学生吸引到课堂,增强学生学习的兴趣。

3.严格学生考勤管理,加强学生学习纪律管理。

4.加强教师间教学经验交流,帮助双新提高教学能力。

5.加强对外聘教师与校内兼课教师的教学检查,及时进行沟通。

社科部

2014年11月21日

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